Линия УМК Л. С. Хижняковой. Физика (7-9)
Особое внимание в линии УМК уделяется заданиям, предполагающим применение полученных знаний, в частности, решению задач и выполнению экспериментальных работ, в том числе повышенной сложности. В учебники вошли материалы для дополнительного изучения, задания для проектной работы, фронтальных и домашних лабораторных работ. Линия включает рабочие тетради и тетради для лабораторных работ, в которых приводятся дополнительные задания, как теоретические, так и экспериментальные, а также вопросы для школьников, проявляющих повышенный интерес к предмету. Организовать проектную деятельность и проконтролировать уровень достижения результатов обучения педагогам помогут методические пособия.
Программа содержит пояснительную записку, тематическое планирование, рекомендации по организации и оснащению учебного процесса.
В учебниках значительное внимание уделено формированию умений применять полученные знания, в том числе для решения задач и выполнения экспериментальных заданий разного уровня сложности. Содержат материалы для дополнительного изучения, задания для проектной деятельности, фронтальные и домашние лабораторные работы. В учебнике 7 класса представлены разделы: «Физические методы исследования природы»; «Механические явления» (кинематика, динамика, законы сохранения, статика). В учебнике 8 классе изучаются «Тепловые явления»; «Электромагнитные явления» (основы электростатики, постоянный электрический ток, электрический ток в различных средах). В учебник 9 класса включены «Механические явления» (методы изучения механического движения и взаимодействия тел, механические колебания и волны); «Электромагнитные явления» (магнитное поле, электромагнитная индукция, электромагнитные колебания и волны, оптика); «Квантовые явления»; «Строение Вселенной. Элементы научной картины мира».
Рабочие тетради содержат задания, позволяющие организовать учебную деятельность по освоению курса физики и физических методов исследования природы, проверке изученного материала.
В тетрадях для лабораторных работ приведены фронтальные лабораторные работы из учебника, дополнительные и домашние лабораторные работы для учащихся, проявляющих интерес к физике, задания экспериментального характера.
Помимо методического обеспечения для планирования и организации обучения, методические пособия включают материалы для осуществления проектной деятельности, контроля уровня достижения планируемых результатов, методические комментарии к изучению каждой главы учебника (в том числе содержательные схемы изучения) и к проведению уроков разного типа.
Компоненты УМК
Программа содержит пояснительную записку, тематическое планирование, рекомендации по организации и оснащению учебного процесса.
В учебниках значительное внимание уделено формированию умений применять полученные знания, в том числе для решения задач и выполнения экспериментальных заданий разного уровня сложности. Содержат материалы для дополнительного изучения, задания для проектной деятельности, фронтальные и домашние лабораторные работы. В учебнике 7 класса представлены разделы: «Физические методы исследования природы»; «Механические явления» (кинематика, динамика, законы сохранения, статика). В учебнике 8 классе изучаются «Тепловые явления»; «Электромагнитные явления» (основы электростатики, постоянный электрический ток, электрический ток в различных средах). В учебник 9 класса включены «Механические явления» (методы изучения механического движения и взаимодействия тел, механические колебания и волны); «Электромагнитные явления» (магнитное поле, электромагнитная индукция, электромагнитные колебания и волны, оптика); «Квантовые явления»; «Строение Вселенной. Элементы научной картины мира».
Рабочие тетради содержат задания, позволяющие организовать учебную деятельность по освоению курса физики и физических методов исследования природы, проверке изученного материала.
В тетрадях для лабораторных работ приведены фронтальные лабораторные работы из учебника, дополнительные и домашние лабораторные работы для учащихся, проявляющих интерес к физике, задания экспериментального характера.
Помимо методического обеспечения для планирования и организации обучения, методические пособия включают материалы для осуществления проектной деятельности, контроля уровня достижения планируемых результатов, методические комментарии к изучению каждой главы учебника (в том числе содержательные схемы изучения) и к проведению уроков разного типа.